Tugas 

Journal Pelajaran Bahasa Inggris Smp Adobe Flash Pdf

13 Views

  • Ahmad Lutfi


    Sistem Pengetahuan, Fakultas Sains dan Teknologi Sekolah tinggi Ibrahimy, Indonesia

  • St. Shofiyah


    Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Institut Ibrahimy, Indonesia

  • Lika Hanifa


    Sistem Deklarasi, Fakultas Sains dan Teknologi Jamiah Ibrahimy, Indonesia

Abstract

Intensi penelitian ini lakukan mengoptimalkan penggunaan media pembelajaran agar dapat dijadikan media tambahan belajar di Internat Bahasa Syu’batul Lughoh Al-Khoiriyah (SLK) serta merancang dan mendesain media pembelajaran yang bermanfaat untuk tutor dan siswi. Aplikasi ini merancang dan mendesain sebuah kendaraan pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan petisi Adobe Flash CS6. Jenis pendalaman nan digunakan makanya perekam yakni penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswi di Asrama Bahasa Syu’batul Lughoh Al-Khoiriyah. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode MDLC (Multimedia Development Life Cycle) dimana dalam metode ini terdapat panca tinggi yaitu
concept, design, material collecting, assembly,
dan
testing. Manfaat bermula media pendedahan ini ialah dapat membantu kronologi proses belajar mengajar di SLK dan dapat mempermudah tutor SLK dalam memberikan materi kepada siswi.

References

[1] Binanto, Iwan. 2010. Multimedia Digital – Sumber akar Teori dan Pengembangannya. Yogyakarta: Andi Offset.
[2] Denny Riska Novitasari. 2010. “Pembangunan Sarana Pendedahan Bahasa Inggris Cak bagi Siswa Kelas bawah 1 Plong Sekolah Dasar Negeri 15 Sragen”. Dalam Buletin Speed – Sentra Penajaman Engineering dan Edukasi. Sekolah tinggi Surakarta.
[3] Faizah Dinar. 2022. “Pembuatan User Interface dan Animating pada Ki alat Penataran Interaktif Idiom Bahasa Inggris”. Dalam Surat kabar Multinetics. Politeknik Negeri Jakarta.
[4] K, Ichwan. 2022. Membuat Metode Pembelajaran Dengan Adobe Flash CS6. Yogyakarta: Andi Offset.
[5] Linda Kartika Sari. 2022. “Media Penelaahan Interaktif Bahasa Inggris Cak bagi Siswa Sekolah Dasar Kelas II”. N domestik Kronik Seminar Primadona Kewarganegaraan Informatika dan Komputer. Universitas Surakarta.
[6] Muhammad Ahmad Jumasa dkk. 2022. “Peluasan Multimedia Pengajian pengkajian Bahasa Inggris Cak bagi Penerimaan Teks Recount di MtsN II Yogyakarta”. Dalam Surat kabar Inovasi Teknologi Pendidikan. Universitas Negeri Yogyakarta.
[7] Oka, Arya. 2022. Media dan Multimedia Penerimaan. Yogyakarta: Deepublish
[8] Ryandi Matahari Gautama dkk. 2022. “Rancang Siuman Permohonan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Multimedia Plong Bimbel Excellence”. Dalam Jurnal Teknik Informatika. STMIK GI MDP.
[9] Siti Maesaroh. 2022. “Media Pembelajaran Interaktif Bahasa Inggris Kata Huruf & Membaca Berbasis Multimedia lakukan Sekolah Dasar”. Dalam Buku harian Sisfotek Global. STMIK Bina Media Global.
[10] Siti Shofiyah. 2022. “Pengembangan Eksemplar Penerimaan Contextual Teaching and Learning dengan Komponen Multimedia Pada Pelajaran PAI Kelas bawah VII SMPN 1 Banyuputih”. Perguruan tinggi Ibrahimy Sukorejo.

  • PDF (Bahasa Indonesia)

How to Cite

Lutfi, A., Shofiyah, S., & Hanifa, L. (2022). Pendayagunaan Media Pembelajaran Bahasa Inggris di Asrama Bahasa Syu’banul Lughoh Al Khoiriyah Menggunakan Software Adobe Flash.
JUSTIFY : Koran Sistem Informasi Ibrahimy,
1(1), 43-50. https://doi.org/10.35316/justify.v1i1.2102

Source: https://journal.ibrahimy.ac.id/index.php/JUSTIFY/article/view/2102