Pelatihan Bahasa Inggris Untuk Warga Belajar Paket C

Authors


  • Eka Margianti Sagimin


    Universitas Pamulang

  • Dwi Rahayu


    Institut Pamulang

  • Ni Komang Ariani


    Perkumpulan Pamulang

  • Shinta Aziez


    Universitas Pamulang

DOI:


https://doi.org/10.36709/amalilmiah.v3i2.5

Keywords:


bahasa inggris, kejar paket c, pelatihan

Abstract

PkM ini bertujuan mengasihkan pelatihan bahasa Inggris melampaui kejar paket C bagi penghuni binaan Bui kelas IIA Bandung dengan tujuan mengimak testing kejar selongsong C dan lulus seimbang dengan hierarki Sekolah Menengah Akhir. Diantara warga binaan plong lapas tersebut, terdapat binaan nan subur pada rentang semangat produktif di antara 18-20 tahun yang sudah lalu tersayat sekolah menengah atas. Metode yang digunakan adalah 1) pelatihan bahasa Inggris dengan menggunakan silabus kejar buntelan C sesuai
website
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan sehingga sesuai dengan kebutuhan pemukim lapas 2)
Mock-test
atau latihan testing yang diberikan buat menyukat hasil sparing warga lapas yang ikut pelatihan. Pelatihan diberikan selama dua rembulan dengan hasil sebagai berikut: 1) petatar pelatihan mendapatkan bekal linguistik Inggris untuk mengikuti ujian kejar paket C, 2) Peserta pelatihan mendapatkan prediksi nilai ujian umpama tolak ukur kemenangan pada ujian kejar paket C sebenarnya.

References

Agustinawati, R. (2020). Modul Tema 13: A Picture Speaks Louder Than A Word. Jakarta: Kemdikbud

Agustinawati, R. (2020). Modul Tema 12: It’s A Good Job. Jakarta: Kemdikbud

Agustinawati, R. (2020). Modul Tema 11 With My Pleasure. Jakarta: Kemdikbud

Dahlan. (2003). Kamus Induk Istilah Ilmiah Cahaya Intelectual. Surabaya: Target Press

Haager, D., J. K., & Aceves, N. C. (2010). How to teach English language learners. Effective strategies from outstanding educators. CA: Josey-Bass Wiley Imprint.

Harmer, J. (2007). How to teach English. Edinburgh Gate: Pearson Education Limited

Mahmud, Polos, & Sahril. (2017). Pengajaran Bahasa inggris privat perspektif jender. Gerbang Visual.

Nur’Aini, I., Utami, P. D. T., & Naima, L. Falak. (2022). Pelatihan Berbicara Bahasa Inggris bagi Santri di Pakisaji, Kab. Malang. Empowerment: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(4), 445-454. https://doi.org/10.55983/empjcs.v1i4.177

Sudarsono, A., Nuryani, Y., Oktavianti, Falak., Nariah, Lengkung langit., & Nuraldy, H. L. (2021). Peluasan Skill Public Speaking Bagi Penghuni Kampung Ekowisata Keranggan. Dedikasi PKM, 3(1),7-12. http://dx.doi.org/10.32493/dedikasipkm.v3i1.14600

Tamrin, A. F., & Yanti, Y. (2019). Kenaikan keterampilan bahasa Inggris masyarakat pegunungan di Desa Betao Kabupaten Sidrap. Transformasi: Koran Pengabdian Mahajana, 15(2), 61–72. https://doi.org/10.20414/transformasi.v15i2.1673

Undang-Undang Nomor 12 Periode 1995 Adapun Pemasyarakatan Pasal 2 Kementrian Hukum dan Ham. https://kemenkum ham.go.id/

Undang-Undang Nomor 39 Waktu 1999 tentang Hak Asasi Orang. https://kemenkum ham.go.id

Wasti, R. M. (2019). Women in Detention: Mengarifi Hak dan Tanggung Jawab Negara. Retrieved October 18, 2022 from https://www.hukumonline.com/ berita/a/women-in-detention-memaha laksa-hak-dan-bagasi-jawab-negara-lt5c7d10fcd07f3

Yuniarti. (2020). Modul Tema 14: Bad News Is A Good News. Jakarta: Kemdikbud

Yuniarti. (2020). Modul Tema 15: Manual and Tips. Jakarta: Kemdikbud

How to Cite

Sagimin , E. M., Rahayu , D. ., Ariani , N. K. ., & Aziez , S. . (2022). Pendampingan Pembelajaran General English Kejar Paket C di Gambar Pemasyarakatan Perempuan.
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat,
3(2), 91–99. https://doi.org/10.36709/amalilmiah.v3i2.5

Source: https://amalilmiah.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/5