Psycho Socio Linguistik Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris

Abdullah Idi, Ekspansi Kurikulum Teori dan Praktik, Ar-ruzz Media, Yogyakarta, 2010.

Ahmad Susanto, Perkembangan Momongan Kehidupan Dini: Pengantar internal Berbagai Aspeknya, Kencana, 2022.

Barbara Lewis A., Character Building untuk Momongan –Anak (Being Your Best), Karisma Publishing, Batam, 2004

Daya Panduan Habituasi Pengasuh Murid PAUD Naneymi Dersalam Kudus, Kudus, 2022.

Carol Getstwicki, Developmentally Appropriate Practice. Curriculum and Development in Early Education, Thomson Delmar LearninMarlina, Canada, 2007.

Dave Meier, The Accelerate Learning: Handbook, Kaifa, Bandung, 2002.

Elizabeth B. Hurlock, Urut-urutan Anak asuh, Edisi Keenam Jilid II, Parafrase makanya Meitasari Tjandrasa dan Soejarwo. Tanpa Tahun, Erlangga, 1978.

Ely Muliawati, Efek Pendedahan Bahasa Asing terhadap Perkembangan Kognitif Momongan Usia Dini, Bahasa dan Sastra Inggris FPBS UPI, 2022.

Dokumen Kurikulum 2022, Kemendikbud, 2022, http://kangmarto.com.

Elsjelyn, E. R. (2006). English Made Easy. Jakarta: Kesaint Blanc.

Graham Vaugham & Michel Hogg, Introduction to Social Psychology, Prentice Hall, New York, 1995.

Harmer, Jeremy. (2001). The Practice of English Language Teaching. Essex:Pearson Education Limited.

(2007). How to Teach English. Essex: Pearson Education Limited.

HM. Chabib Thoha, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Bacaan Pelajar, Yogyakarta, 1996.

http://paud-anakbermainbelajar.blogspot.co.id [30 Juli 2022]

http://m-edukasi.web.id [28 Januari 2022]

http://kbbi.web.id [27 januari 2022]

http://oxforddictionaries.com [27 Januari 2022]

http://paudjateng.xahzgs.com [26 Januari 2022]

http://wiktionary.org [30 Januari 2022]

Ika Khuluk Maryatun, Konsep Pengembangan Kurikulum PAUD, Makalah Workshop Pengembangan Kurikulum PAUD bagi Tendik PAUD Kab. Gunungkidul, horizon.t.

Ika Setiyani, Manajemen Kurikulum Pendidikan Anak Usia Prematur, (Penyelidikan Kasus Tata Materi dan Pendayagunaan Metode Penerimaan pada Kerubungan B di TKIT Al Ausath Pabelan, Kartasura, Sukoharjo Hari Pelajaran 2008/2009, FAI UMS, Surakarta, 2009.

Janet Kay, Pendidikan Anak Usia Dini, Kanisius, Yogyakarta, 2006.

Laporan Akuntabilitas Prestasi Ditjen PAUDNI 2022, Pasal 114 mengenai Kelebihan PAUDNI.

Lumpur Asmawati, Perencanaan Pembelajaran PAUD, Rosda, Bandung, 2022.

Maimunah Hasan, Pendidikan Anak Hayat Dini, DIVA Press, Jogyakarta, 2022.

Margaret Deuter, et.al., Oxford Advanced Learners, Oxford University Press.

Moeslichatoen, R., Metode Indoktrinasi di Taman Kanak-kanak, PT Rineka Cipta, Jakarta, 2004.

Muniroh Munawar, Kristanto dan Agung Prasetyo, Pengembangan Kurikulum PAUD Menyongsong Indonesia Emas, Proceeding Seminar Nasional Peranan Komandan Sekolah, Hawa, dan Guru Penyuluh kerumahtanggaan Implementasi Kurikulum 2022 cak bagi Peningkatan Mutu Pendidikan, Semarang, 2022.

Mursid, Belajar dan penerimaan PAUD, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2022.

Noam Chomsky, Syntactic Structures, Mouton, The Hague, 1957.

Noeng Muhadjir, Metode Studi Kualitatif, Rake Sarasih, Yogyakarta, 2002.

Jeremy Harmer, The Practice of English Language Teaching, Pearson Education Limited, Inc., Oxon, 2001.

John W. Sandtrock Psikologi Pendidikan, Emas, Jakarta, 2010.

Nusa Putra, Ninin Dwilestari, Penelitian Kualitatif PAUD, Rajawali Press, 2022.

PERMENPAN dan RB No. 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Tata Pendidikan.

PP nomor 19 Perian 2005 tentang Tolok Pendidikan.

PP. Nomor 58 Hari 2009 adapun Standar Kurikulum.

PP Nomor 66 Masa 2010 tentang Perlintasan atas PP No. 17 Musim 2010

Saifuddin Azwar, Metode Pengkhususan, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2004.

S. Nasution, Kurikulum dan Indoktrinasi, Jakarta, Bumi Huruf, 2006.

__________, Asas-asas Kurikulum, Jakarta,Bumi Aksara, 2008.

Sugiyono, Metode Pengkhususan Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Bandung, Alfabeta, 2009.

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, PT Rineka Cipta, 2006.

Suparno, P. 2004. Teori Intelegensi Ganda dan Aplikasinya di Sekolah: Mandu Menerapkan Teori Multiple Intelligences Howard Gardner. Jogjakarta: Kanisius

UU nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Kebangsaan, Pasal 28 tentang Pendidikan Anak Usia Dini.