Ptk Bahasa Inggris Pembelajaran Berbasis Proyek

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN Wicara Peserta Privat BAHASA INGGRIS Melewati PERMAINAN SNAKE AND LADDER DI KELAS VIII-A SMPN ……….

Rampatan

Pembelajaran yang dilakukan guru selama siklus I dan siklus II menunjukkan performance yang baik. Guru menginjak menerapkan metode dan teknik pengajaran yang bervareasi, hawa berusaha menstimulus keaktifan dan kekreatifan siswa, guru menyajikan pembelajaran bahasa Inggris secara terintegrasi, guru tidak sekadar berkomunikasi pada tuntasnya suatu materi cak bimbingan saja cuma bertambah memperhatikan kemampuan penaklukan yang diperoleh siswa.

Hal ini dapat dilihat pada lega aspek kesesuaian merespon dengan instruksi terjadi kenaikan puas tahap I dengan nilai 70 ke 75 pada tahap II dan 85 pada tahap ke III, juga terjadi pergantian yang berguna pada aspek peran aktif siswa dalam kegiatan penataran yang mengalami peningkatan dari 75 pada tahap I ke 90 pada tahap II dan 100 pada tahap III. Hal ini sekali lagi berpengaruh pula pada aspek tanggapan siswa akan halnya alat angkut
snake and ladder
penguatan dengan pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) dengan biji berderet-deret 90, 95 dan 100 pada tahap III.

File	Format	Download
Bab I, Bab II, III, IV, V, Dapus, Lamp, Cover	Ms. Word