Transkrip Pembelajaran Bahasa Inggris Di Sd Yang Menyenangkan

Pasti Kiai dan Ibu Guru relasi mendengar ungkapan “semakin tua lontok semakin rumit lakukan belajar bahasa asing,” tidak?

Orang dewasa memang memiliki kian banyak pengetahuan bahasa yang dapat diterapkan saat mempelajari bahasa baru. Walaupun sejenis itu, BBC (2018) melaporkan bahwa sesudah hayat 10 tahun kemampuan berlatih berbahasa hingga semahir penutur aslinya tetap akan menurun.

“At this age (around or before 10), children don’t learn a language – they acquire it”

Kata Carmen Rampersad, seorang direktur sekolah di London Utara kepada BBC.

Pemerolehan bahasa asing memang terbetot mudah sekali bakal anak usia Sekolah Dasar. Namun, tanpa adanya akomodasi pembelajaran bahasa nan sesuai dan kondusif, tentunya hal itu akan sulit bikin terjadi.

Pada kesempatan kali ini, saya akan membagikan sebuah bahan ajar yang dapat Bapak dan Ibu Suhu gunakan lakukan mengajarkan penggunaan relative pronoun “where” yang dapat digunakan bakal memberikan informasi terkait satu tempat.

Relative pronoun sendiri merupakan penggunaan sebuah kata (what, when, where, which, whom, that, dll.) bagi membentuk kalimat majemuk, sama dengan pada contoh di bawah ini.

We visited the new restaurant
where
my friend works.
This is the room
where
my family and I gather in the evening.

Buat mengajarkan pelajar dalam membentuk kalimat majemuk dalam bahasa Inggris seperti di atas, memang bisa dengan memberikan fasilitas rumus struktur kalimat dan latihan soal tautologis seperti pada metode drill. (Metode dimana guru kebanyakan memberikan sebuah les berulang biar siswa semakin kaya menerapkan materi yang diberikan.)

Sahaja, apakah akomodasi bahan ajar sebagaimana itu seia bakal karakter siswa yang bahkan siapa belum genap 10 tahun?

Wah, bisa-boleh pelajar malah kehilangan hayat dan minat belajar karena bosan!

Ready2Run Menjadi Solusi

Nah, untuk menyiasati persoalan tersebut saya akan memopulerkan Bapak dan Ibu kepada program Ready2Run yang dihadirkan oleh DLA (Digital Learning Associates).

Dengan menggunakan pendekatan CLIL (Content and Language Integrated Learning), program ini akan meluangkan fasilitas nyata video pengajian pengkajian dan handout tentang pemakaian relative pronoun dalam topik yang solo.

Topik yang diangkat adalah “where you do things” atau tempat-panggung dimana engkau melakukan satu kegiatan.

Pasti sahaja, kegiatan mengemukakan informasi terkait ajang seperti itu pun sering dilakukan oleh siswa. Saat ada teman nan main ke rumahnya misalnya, si anak mungkin akan bercerita tentang letak ruangan dimana ia buruk perut dolan, rubrik dimana sira tidur, dan lain sebagainya.

Dengan mengangkat topik yang dekat dengan siswa dan dikemas dalam bentuk video yang menarik, Ready2Run akan mendukung Kiai dan Ibu Guru membentuk kemudahan untuk petatar tidak sahaja belajar (learn) tapi terlebih memperoleh (acquiring) Bahasa Inggris.

Seperti apa video pembelajaran dari program Ready2Run ini? Ayo, saya tunjukan!

Video Materi Where You Do Things dalam Bahasa Inggris

Intern video ini, siswa akan disuguhi sebuah cerita yang berjudul A Great House for Fig.

Fig seorang adalah seekor anjing yang dimiliki maka itu pasangan Andrea dan Greg.

Dalam video ini, petatar akan mendapatkan makrifat terkait rumah Fik yang individual. Kenapa spesial? Karena mereka tinggal di rumah kapal maupun houseboat.

Bisa jadi siswa akan merasa asing dengan barang apa itu houseboat. Semata-mata, itu merupakan hal yang baik. Karena, pesuluh akan jadi bertambah penasaran dan tertarik untuk menyimak videonya.

Transkrip Video A Great Home for Fig (Where You Do Things)

Bakal membantu guru dan pesuluh, DLA juga sudah mempersiapkan transcript konversasi video di atas, lho. Berikut yaitu
transcript-nya.

Narrator	This is Fig. Fig likes running. He loves his family very much. Fig, Andrea and Greg live in a very cool house. It’s a boat!
Title	A Great Home for Fig
Andrea	Hello! Welcome to my canal boat. This is where I live.
Narrator	They have lots of fun in this house. It has a sofa where Fig likes to play. Their home is on a river. And it moves! The boat is small, but it has many things. A room with a table and chairs, and shelves for books. A kitchen with a fridge, a sink, and yummy food. A bathroom with a toilet and a shower. Lots of plants, and Fig’s favorite sofa. They put their bikes on the roof. Today, they’re moving their house. The boat is ready to go. Wow, they’re going to a new place! Andrea and Greg look happy. Fig doesn’t. Don’t worry, Fig! You’re a great swimmer! The river is beautiful. They see other houseboats. That one has a dog, just like Fig! It’s nice to travel with your home. But Andrea and Greg are tired. They’re looking for a place to stop. There’s one! Fig is excited. Time for a run! In the evening, they sit at the table. They look happy. It’s time for Fig to go to sleep.

Download Materi Pendukung

Sehabis mendapatkan konteks materi dari video, petatar pun dapat meneruskan pembelajaran dengan kegiatan lain cak bagi mencerna pendayagunaan kata where dalam topik materi “where you do things.”

Terimalah, Bapak dan Ibu suhu nggak terlazim risau adapun kegiatan apa yang mudah-mudahan dilakukan, latihan soal sama dengan segala nan harus diberikan, dan bagaimana cara menyodorkan pembelajarannya.

Karena, Ready2Run juga sudah mempersiapkan handout nan siap buat dicetak.

Handout-nya seorang ada dua, yaitu satu untuk pekerjaan master (Teacher Guide) dan satunya lagi kerjakan pekerjaan siswa (Student Pack).

Dalam Teacher Guide, Bapak dan Ibu Guru akan disediakan dengan panduan penyampaian pembelajarannya. Sedangkan di dalam
Student Pack
akan terserah kegiatan menyenangkan dan latihan soal yang dapat mendukung pendedahan tentang eksploitasi relative pronoun “where.”

Kerjakan mendapatkan kedua handout tersebut, bertepatan cuma klik cembul di dasar ini, ya.